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教师们将讨论英国最大的教育工会是否应该分发教材以“增进对巴勒斯坦和以色列的了解”,此前有消息称,英国50所学校中只有不到一所教授巴以冲突的历史。
下周在伯恩茅斯举行的全国教育联盟年会上,代表们将投票决定该联盟是否应该支持巴勒斯坦团结运动。
该动议提议,执行机构应“出版和分发教育资源,以便成员们可以利用这些资源增进对巴勒斯坦和以色列的了解”。
它指责以色列政府是“种族主义者”,并暗示它是冲突、暴力和战争的“主要推手”。
该动议称:“英国政府必须停止成为以色列种族隔离政策、暴力和反巴勒斯坦种族主义的推动者。”
它暗示,它正试图“将全球巴勒斯坦团结运动推动的抵制、撤资和制裁等和平策略定为犯罪”。
该动议呼吁工会高管重申其对PSC和停止战争联盟的支持,并支持“捍卫抵制、撤资和制裁策略权利”的运动。
本月早些时候,《国家报》报道,只有44所学校——占英国所有公立中学的不到2%——在2023年开设了一门普通中等教育证书(GCSE)历史课程,内容涉及冲突的历史,从1948年英国撤军并建立以色列到1995年的《奥斯陆协议》。
英国考试委员会爱德思告诉《国家报》,44所学校中只有1812名GCSE学生报名参加了该模块的考试。
根据纳菲尔德基金会(Nuffield Foundation)的数据,这一数字占当年GCSE历史入学人数的0.5%。
另一个考试委员会OCR在2019年取消了涵盖这一主题的GCSE模块。在A-level课程中,它向更少的历史系学生提供这种服务。
人们在伦敦参加“为巴勒斯坦游行”,要求结束加沙战争。法新社
加沙地带的持续战争是由哈马斯10月7日对以色列发动的致命袭击引发的,那次袭击造成大约1200人死亡,激进分子扣押了大约250名人质。
以色列的报复性袭击已经造成3万2千多名巴勒斯坦人死亡。
英国教育慈善机构“平行历史”(Parallel history)向教师提供有关冲突的资源,从以色列和巴勒斯坦的角度讲述历史。该机构表示,自10月7日的袭击和以色列随后的反应以来,对其材料的需求增加了两倍。
NEU秘书长Daniel Kebede表示,教师们“对于目前在学校围绕如此困难的科目进行这样的讨论感到非常紧张”。
“这是一个非常敏感的问题。非常困难的。在美国,我们已经非常明确地表示,我们绝对谴责哈马斯的袭击和劫持人质。”
但他补充说,这是一场“真正的人道主义灾难”,年轻人想要谈论它。
凯比德表示:“学校是年轻人谈论困难话题的最佳场所,但我认为,在这个行业中存在一种紧张情绪。”
英国教育部(DfE)的指导意见称,教师应避免向学生表达自己的政治观点,除非他们确信这样做不会向学生宣传这种观点。
当被问及教师工会在这场冲突中采取的政治立场时,Kebede先生说:“我们的工会长期以来一直与巴勒斯坦人民站在一起。这是工会的立场。
“教师在处理和讨论这个问题时,会以一种支持的方式,让年轻人在这个极其复杂的世界上形成自己的观点。”
定于周六在巴勒斯坦团结示威活动上发表讲话的凯贝德表示:“我认为,大多数公众显然希望停火。他们希望看到人道主义援助流入加沙。
“我认为,这并不是一个与大多数人的立场相差甚远的立场。”
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